各有关学院（部）、直属单位、科研机构：

今年6月是全国第25个、全省第33个“安全生产月”。为进一步增强实验室师生安全意识，提升安全知识水平、应急处置能力和避险逃生能力，深入贯彻上级文件精神与学校工作部署，结合我校实际，经研究，自6月开始开展苏州大学2026年实验室“安全月”系列活动。现将工作方案公布如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述和重要指示批示精神，坚持人民至上、生命至上，坚持统筹发展和安全，坚持安全第一、预防为主，持续树牢安全红线意识，推动安全生产责任落实，排查整治实验室风险隐患，提高风险隐患排查整改质量，着力提升发现和解决问题的意愿和能力。

二、工作目标

紧紧围绕上级文件部署和学校年度实验室安全工作计划，面向实验室安全管理人员、实验师生，通过举办系列实验室安全培训、实验室安全技能竞赛、实验室应急处置演练、实验室安全员聘任与培训、实验室安全嘉年华等内容丰富、形式多样的活动，营造浓郁的实验室安全文化氛围，切实提升师生实验室安全意识与技能。

三、活动主题和时间

（一）活动主题：“人人讲安全、个个会应急——排查整治风险隐患”。

（二）活动时间：2026年6月-11月。

四、活动实施方案

（一）实验室安全宣传

1.各单位立足自身学科专业特色，依托人工智能技术优化实验室安全宣教展板设计制作。展板内容全面囊括实验室相关法律法规条文、国内外典型安全事故剖析、细分领域安全科普知识，重点设置电气使用、危险化学品、生物安全、电离辐射、特种设备管理等重点板块。通过实物展板陈列展示，系统普及安全操作规范、复盘近年典型实验室安全事故，以直观具象的展示形式，引导全体师生深刻认识实验室安全工作的严峻性与极端重要性，筑牢安全思想防线。

2.各单位要充分利用教职工大会、课程教学、必修环节、主题班会、课题组例会等各类场景，组织开展实验室安全知识宣讲活动，组织观看安全生产警示教育宣传片等。

3.各单位要结合自身学科特点和危险源情况，充分利用本单位网站、公众号、宣传橱窗、电子显示屏等媒介工具，播放实验室“安全月”活动宣传标语、宣传海报和视频、安全警示案例等，普及实验室安全知识和应急救援知识。

（二）举办实验室安全嘉年华

通过设置实验室相关趣味游戏闯关活动，让师生在游戏中辨别实验室安全隐患，学习实验室安全的基本知识，掌握面对突发情况的应急处置技能，促进形成良好的实验室安全环境，营造校园实验室安全文化氛围。

（三）开展毕业生实验室物品清理安全专项行动

各单位应做好毕业生离校前实验物品清理交接工作，毕业生离校后，未获批准不得再进入实验室。杜绝毕业生离校后出现实验样品、试剂等无法认定、无人认领、无序存放的现象，严禁学生私带危险化学品、生物制剂、放射性物品等离校。

（四）排查整治实验室风险隐患

围绕本年度实验室安全自查自纠工作部署和问题清单，各单位主要负责人开展“四带头”（带头研究安全隐患内在原因分析、带头全员落实实验室安全责任、带头推进实验室安全“双体系”、带头开展事故应急救援演练）活动，切实担负起本单位实验室安全工作“第一责任人”职责。

（五）举办第三届实验室安全技能竞赛

面向全校各院系师生广泛动员报名，组织开展第三届实验室安全技能竞赛，坚持以赛促学、以赛促练，全面夯实实验室安全实操能力。竞赛设置理论答题、现场实操两大模块，理论考核聚焦安全法规、危化品管理、生物、辐射、特种设备等基础知识；实操考核分涉化、非涉化两类场景，考察选手的隐患识别、分类分级、整改措施制定等实操能力。通过竞赛选拔优秀的选手代表学校参加江苏省第六届实验室安全技能大赛，具体活动方案另行发布。

（六）举办实验室安全系列教育培训活动

1.校级层面。统筹举办危险化学品管控、生物安全（含实验动物饲养与操作）、辐射安全防护、特种设备运维管理等系列专题技术安全讲座。各讲座结合不同学科实验实操场景，邀请安全管理专家、一线技术骨干授课，围绕操作规程、隐患辨识、应急处置、合规管理等核心内容细致讲解，针对日常实验高频易错环节、近年典型安全事故开展以案释教，同步设置答疑交流环节，现场解答师生实验过程中遇到的安全疑难问题。通过系统化、分领域专题授课，补齐师生安全知识短板，夯实专业安全实操素养，从源头提升科研人员风险防范能力，推动实验室安全管控要求落地落实。

2.院级层面。各二级单位根据自身学科特点和危险源情况，组织院级和团队级的针对性教育培训。

（七）组织开展实验室安全专项应急演练和实操训练营

组织开展实验室安全专项应急演练与安全实操训练营活动。围绕危化品泄漏起火、化学品灼伤、有害生物意外暴露、辐射意外处置、特种设备突发故障等高频突发事件设置演练科目，严格依照应急处置规范实景模拟。训练营采用现场教学、手把手指导模式，聚焦消防器材使用、泄漏吸附处理、个人防护装备穿戴、应急急救等实用技能，由安全专员现场示范、纠错指导。演练结束后及时开展复盘点评，梳理处置短板弱项、优化完善应急预案，破除纸上谈兵的宣教弊端，切实提升师生应急避险、初期处置和自救互救能力，筑牢实验室突发事件应急处置防线。

（八）开展实验室安全员（教师、学生）聘任与培训活动

组织开展师生实验室安全员聘任暨专项培训工作，遴选各院系责任心强、熟悉本专业实验条件的专任教师与在读学生组成院系安全员队伍，规范聘任流程、明确岗位职责与安全监管权责。培训围绕危化品管控、生物安全、辐射防护、特种设备管理、隐患排查、应急处置等关键内容开展系统化授课，结合典型安全案例剖析日常监管重点难点问题。培训结束后组织专项考核测评，考核合格正式颁发聘书。依托安全员队伍构建院系网格化安全巡查机制，充分发挥安全员一线巡查、隐患上报、安全科普的桥梁纽带作用，压实实验室基层安全管理责任，打通安全管理落地最后一环。

五、成果总结

将解决当前实验室安全管理工作中的难点、热点问题与解决师生“急难愁盼”问题相结合，推动学校实验室安全各项重点工作的落实落地，防范学校实验室安全重大风险，确保实验室“安全月”各项活动落到实处、取得实效。在此基础上，召开实验室安全工作委员会（扩大）会议暨实验室安全论坛，总结实验室“安全月”的各项工作成效，持续改进实验室安全工作能力，推动落实实验室安全长效机制。

六、工作要求

（一）各单位根据通知精神，加强宣传，并结合本单位实验室实际，开展卓有成效的知识培训、在线考试、互动交流和经验分享，切实提高实验室安全管理的精准化、专业化和科学化水平。

（二）请各单位及时关注实验室设备管理处发布相关活动的校内通知，积极踊跃参加报名各项活动！

未尽事宜，请与我处联系。联系人：章老师，联系电话：65208871，电子邮箱：ttzhang1214@suda.edu.cn。

实验室与设备管理处

2026年6月6日